2024年1月和7月,在鼎湖山站长刘菊秀研究员、列志旸副研究员、苑俊风博士后和肖美娟博士的指导下,广州市中学生“英才计划”科技特训营4名高中生在鼎湖山站实验样地和实验室进行了为期17天的理论学习和科学探究活动。
营员们以华南地区常见树种降香黄檀和醉香含笑为研究对象,利用鼎湖山站在华南植物园内的氮水交互作用长期控制实验平台,通过评价氮沉降增加和降水格局改变及其交互处理对华南常见树种的绝对增长量、比叶重和饱和光合速率的影响。营员们在实践中,深刻理解研究森林生态学和其他交叉学科时需要还原论与整体论的结合,把握好部分与整体之间的对立统一关系。其次,营员们将“团结就是力量”贯彻落实到研究的各方面、全过程,合理分工,恰当地分配时间,加强了团队协作意识和增强了通过协同合作解决问题的能力。最后,通过“提出问题-凝练方案-实验操作-数据分析-展示汇报”全过程的科学实践,营员们真切体会到科研工作的有趣和不易之处。总的来说,该特训营拓宽了营员们在生态学方面的知识广度和深度,提高了科学思维和科学学习能力,加强了团队意识,更加深刻地认识到科研工作的艰辛。
广州市中学生“英才计划”科技特训营项目,是广州市致力于推进高校、科研机构共享共建创新实验室及专家团队,合作开展青少年创新拔尖人才培养的品牌项目。通过选拔对科学研究有兴趣的优秀中学生走进科研院所参加学术研讨和科研实践,有利于促进中学生激发科学兴趣,提高创新能力,树立科学志向,为广州市乃至国家的科技创新人才培养不断增强后备力量。华南植物园于2023年首次举办广州市中学生“英才计划”特训营,本次是鼎湖山站首次开展特训营营员培训活动。
图1 特训营营员进行野外和室内实验
图2 鼎湖山站肖美娟博士指导营员理论学习和数据分析
图3 营员积极讨论实验方案和展示演练
图4 营员进行结营汇报比赛